Математиката – интресен, но труден предмет за родните ученици

Математиката – интресен, но труден предмет за родните ученици

Математиката е определена от българските ученици като интересен, но труден предмет, показват анализите от Международното изследване PISA 2012, пише “Монитор”.

62% от деветокласниците заявяват, че алгебрата и геометрията са им интересни. Едновременно с това обаче 70% от 15-годишните българчета се притесняват, че уроците по математиката са трудни и неразбираеми.

Същият процент от децата са притеснени, че могат да получат ниски оценки по предмета, но оценяват реалната възможност за добро образование и работа, която им дава предметът в перспектива. Това са споделили 79%.

Всеки втори тийнейджър свързва  бъдещата си професионална реализация с математиката и 62% с природните науки.

Още по темата

 

Коментари във Facebook