„Толкова е трудно да смачкаш любопитството на едно хлапе и все пак ние успяхме“, пита в материал за „Дейли Бийст“ учителят на петокласници в Харлем Джонатън Шиън. Той е станал преподавател по програмата Teach For America, която е аналог на нашата инициатива „Заедно в час“.
По тези програми млади специалисти без педагогически ценз стават мотивиращи учители лидери в бедни училища.
„Две години в системата не са кой знае колко, но през този период наблюдавам една константна величина – националната мания по стандартизираните тестове, която съсипва държавното образование“, обяснява Шиън в материала си.
Статията е преведена от всекидневника „Сега“ (Прочети я тук)
