Учениците не би трябвало да посещават часовете, в които единствено и само се стремят да провокират учителите, които не харесват! Това е изключително зле влияещо на психиката и на двете, в случая противопоставящи се страни. По-добре е учениците да имат правото да сменят преподавателя си с друг, а ако и тогава възникне проблем да се сезират по-високи инстанции от сорта на Детска Педагогическа Стая!

Да, трудно е да се отстояват принципи и позиции  от нас, учителите в "родното българско училище" в наши дни. Но какво ще стане, ако всеки кадърен колега реши да напусне? Затова пожелавам на тези от нас, които все още вярваме, че можем да променим условията си на труд и подобрим драстично начина си на живот, преди всичко здраве .Успешна 2008-а! 

   Успех в направения нов личен избор на поприще! Нищо лошо. Всеки човек има право да търси най-точното място за себе си под слънцето. Не мисля, че не е липса на кураж да не напуснеш  "родното училище". По-скоро това е съзнателно отстояване на друг вид избор, за който също се иска и смелост, и убеденост. Желая здраве и късмет през 2008 година и не само!

Скъпи приятели и колеги, виждам, че се тревожите за учебния материал. Аз реших проблема по един малко краен начин...намерих си нова работа и напускам "родното училище". На тези, които имат кураж препоръчвам да сторят същото. Тези, които нямат - пожелавам и успех в дерзанието.

 Аз лично направих всичко и  единственоив интерес на ученичите си ! Наваксах до този момент пропуснатият мятериал. Работих в екип с един от информатиците, отговорника на КТ и със съдействието на директорката. Използвах множество презентации., дискусии . Въведох мултимедията като  неразделна част  начина ми на преподаване.

Съжалявам и отстрани ми изглежда унизително поведението на колеги ,които провят "разни неща " за" бонуси " в сметката си ! Това  опира до моралът на личността !

                                                Успех и на Вас колеги !

   За по-високите етажи на властта съдим само по публикуваната от тях информация, която не задоволява като действия/меко казано/. За учители и родители не бих била така категорично крайна. Нали вие самата се интересувате. На вас определено ви пука. Защо изключвате възможността и на много други като вас също да им пука. На мене също. Затова действам според силите и възможностите си.

   Много са родителите и учителите, на които им пука, колега. И те не спират да се борят с вятърните мелници защото съвестта им е техния пътеводител, когато няма друг. Болката и обидата идват от графата "и други".

Не е точно така , Еко. Кой да каже всичко това ? Постоянно ме призовават понеже много се вълнувам, да отнеса въпросите си към Инспектората , към Министерството , към конкретния учител.Нали съм заинтересован родител.Представяш ли си каква картинка ще бъда  пред Инспектората, за да поставя въпроса за програмата, учебното съдържание, учебниците.И понеже всички си казваме няма какво да се направи, нещата си продължава по старому и на никой не му пука:нито на министъра, нито на инспектора, нито на учителя, нито на родителя.Всеки по своите си причини..

Стачкувайте, когато искате.Аз повече такава грешка, да чакам да свърши стачката,  няма да правя.Оказа се , че сивата индустрия не стачкува." Докато мъдрият се намъдрува, лудият се налудува ". По времето на стачката повечето съученици на сина ми са ходили на уроци.Когато срещна затруднения с геометрията. две седмици след стачката, не можах да намеря учител.Графиците им бяха препълнени !!! За какво говорим ?