^{Миналата година направих драматизация по "Апостола в премеждие".Получи се много добре и на децата им беше интересно и забавно.}

 Това, което предлагам есъстезание,посветено на Левски.Може да се използва за отбелязване на деня.Ние обикновено правим рецитали, но нямам нищо в рс-то, но и това ще свърши работа.Надявам се да съм помогнала, не е задължително винаги да има рецитал, освен това 3 март е съвсем наблизо.

Водещи

Водещи:

- Братя, нашата свобода от нас зависи. Трябва да жертваме всичко, па и себе си!-

- Бай  Василе, а като се освободи България, ти каква служба ще заемеш?Зер пада ти се най-висока служба!

- Никаква!Ще ида при други поробени народи и ще правя това, което върша тук.

-А кого ще си изберем за цар?

-Ако се борим само за да имаме нов господар, то сме глупци!В българско не ще има цар, а народно управление и всекиму своето!

 -Тогава какво ще напишем на знамето на свободата?

- Ще имаме едно знаме, на което ще пише ,,Свята и чиста република”

І водещ

Да съм такъв-нима е лесно?

на Левски гордия урок

аз уча- да живея честно,

към грешките да бъда строг!

ІІ водещ

Да не търпя край мен лъжата

и клеветата нито миг!

Във мислите си и в делата

да бъда негов ученик.

І водещ

Уроците на Левски!Те са

изречени със дързък глас.

Макар че друг е в тях адреса,

той сякаш писал е за нас.

ІІ водещ

Днешното състезание е посветено на 170 годишнината от рождението на Васил Левски.В състезанието ще вземат участие четири отбора, а именно

І отбор- V клас

ІІ отбор-VІ клас

ІІІ отбор – VІІ клас

ІV отбор-VІІІ клас

І водещ

За да протече състезанието коректно, отговорите на участниците ще се оценяват от жури в състав:

1……………………

2…………………...

3…………………..

ІІ водещ:

Давам думата на капитаните да представят своите отбори.

І водещ

Давам думата на да запознае участниците и гостите с регламента на състезанието.

І водещ- Докато журито извърши отборното класиране за публиката сме подготвили викторина.

ІІ водещ-Давам думата на ……………, за да обяви резултатите от класирането.

І водещ – Молим нашите гости да споделят своите впечатления от срещата си с нас.

І водещ Ние знаем, че някъде в нас, в думичка, в цвят от знаме, в стих или песен, някъде в сърцата си таим с гордост и преклонение свидни редове за Апостола.

ІІ водещ Сега той е просто една улица, един площад, един град, име на училище. Той сега е неподкупната същност на едно велико измерение в страниците на историята.

Въпрос №1

Детство и юношество на Васил Левски 1837-1861 г.

Въпрос №2

Размонашаване и посвещаване на революционното дело 1862-1867г.

Въпрос №3

Дейност и идеология 1867-1870г.

Въпрос №4

Дейност и идеология 1871-1873

Викторина за Васил Левски

1. С кои имена е известен Васил Иванов Кунчев?-дякон Игнатий, дякон Левски,Аслан Дервшоглу  Кърджалъ,Ованес/арменски/, главният кножар, Тропчо, Драгойчо, Апостолът на свободата.
2. Къде и кога е роден Левски?-в Карлово-18 .07-1837г.в сем. на Иван Кунчев и Гина Василева Кунчева.
3. Каква служба изпълнява в Хилендарския манастир Левски?-таксидиот
4. В коя чета е знаменосец?- Панайот Хитов.
5. Основател на кои организации е Левски?-ВРО-вътрешно революционна организация, БРЦК-бг. революц. центр. комитет.
6. Под какво име приема монашеството?-дякон Игнатий
7. Кой град е избран за център на ВРО?-Ловеч нарича се ,,Привременно правителство в България”
8. Назовете една мисъл, изречена от Левски.
9. Опишете Левски.
10. Посочете мястото, където е заловен Левски- до село Къкрина
11. 11.Кой според историята е предателят на Левски?-поп Кръстю Никифоров, Марин поп Луканов.
12. Колко езика е говорел Левски?- български, турски, гръцки и арменски

"Ако спечеля - печеля за цял народ - ако изгубя, губя само мене си!"

За Отечеството работя, байо! Кажи ти мойте и аз твоите кривини, па да се поправим и всички да вървим наедно.“

„Аз съм посветил себе си на отечеството си още от 1861-о да му служа до смърт и да работя по народна воля…“

"Целта ни в Българско е братство с всекиго, без да гледаме на вяра и народност" "Ще има едно знаме, на което ще пише: „Свята и чиста република.“

 Аз, за съжаление, не съм работила с толкова малки деца, но ...знам ли може да намеря нещо...

Za treta grupa deca -v detskata gradina.Iskam da razgiraem nqkakva pieska,scena,ne6to kato koncert s decata po slu4ai prznika na mama.Minalata godina napravih scenarii -Vulkut i 7te kozleta,te obi4at mnogo prikazkite s jivotni.Ako imate idei,materiali-6te se radvam da gi razgledam:)

За колко големи ученици? За нещо като концерт или за празник в класа? Нямам подреден сценарий, но имам малко материали и много идеи . Аз преди години с моите класове (около 5-6 клас) правех за час на класа анкета за любимата жена- не майка, защото винаги има по някое дете без майка. За баба, майка, леля, учител

след това от техните отговори правех едно есе и го съ4етавах с разни други неща- за радост на майките които идваха на тържството.

Zdravei,az se nujdaq ot scenarii za 8mi mart,imash li nqkakvi materiali?

Zdraveite na vsi4ki kolegi,

priemam vsqkakvi idei za scenarii za 8mi mart ! 4akam vi:)

 ето и аз вече съм частот форума. Тук отдавна не е писано...Колеги, наближава 19 февруари. Трябва ми идея как да отбележимгодишнината от обесването на Левски или сценарий посветен на Левски. ного ще съм ви благодарна ако ми помогнете. И аз имам какво да предложа за Коледа и други празници.