Така е,    аниленас! Харесма ми такава позиция и мисля, че е правилната! :)

   Споко, колеги! Никой не може да е по-подготвен за часа от Вас самите. Защитавайте смело позициите си и гледните си точки. Не се притеснявайте повече, отколкото е нужно за неща, които са проблем на цялото общество. Бъдете убедителни. Това е разковничето. 

Колеги, мобилните групи на МОН пак са се разтръгнали!!! Този път не е ясно защо. Проверяват всичко, каквото им дойде на ум.

Това донякъде е по-добра практика, отколкото описаната от мен некоректност.

Казвам донякъде, защото зависи и от броя на знаещите и сериозните деца, в сравнение със "свободолюбивите" деца.

Един познат записал дъщеря си в 1 клас при една добра госпожа и обяснява, че другата била истеричка.

 Но какво става след завършен 4 клас-колегите искат класа на "истеричката".

Много по-лесно е да работиш с възпитани и научени деца, отколкото тепърва да го постигаш.

 Така, че аз без да се замислям бих записала детето си при "истеричката". 

 Мисля, че колегата е збъркал. Относително и разтегливо е понятието- добър учител.

Такова нещо наистина е недопустимо. В нашето училище имаше награда "На учителя с любов", но се даваше от учениците. децата си правиха анкета и избраха колежка, която без никакво съмнение заслужава подобна награда. Колкото и да са в деликатна възраст, онтношението на децата си е най-точният ориентир, доколко сме си свършили добре работата. Иначе е хубаво да има такива награди, но и те трябва да са премислени добре, за да не извадим очи, вместо да изпишем вежди, както е станало в конкретния случай.

Хубаво е, че приключихме предишния разговор!

   Не се пали пак, Еко! Тук почти всички те обичат. Ти си свежа струя, но си свръхемоционална и понякога "бързак". Повярвай ми, мила, така е. Усмихни се и да продължим напред. Всички прегаряме емоционално понякога. Тази взаимна болка, която си причиняваме, не си заслужава. Моля те, недей. Пък и нали знаеш, че дори "съвършените" /те не съществуват/ имат своите опоненти.Какво толкова. Хайде, слънчице, бъди себе си по другия начин!

Поне аз не виждам никаква организирана кампания срещу теб, Еко.

Просто си доста по-малка от пишештите тук и е разбираемо да подхождаш по-емоционално към написаното. Присъщо е на младостта.

Само те приканвам да четеш и осмисляш по-внимателно написаното и всичко ще е наред. Сигурна съм в интелигентността на повечето хора тук и никой, никого не иска да обиди.

А за ученето, мисля, че всеки един от нас се учи от другите на нещо. Дори от най-незначителния човек, има какво да се научи, стига да го видиш.

Горе главата и знай, че е хубаво отвреме-навреме да се погледнем и с други очи.

   Защо се връщаш към стари работи! Та това е абсурдно вече! Мислех да бъде забравено възможно най-бързо! И какво имаше толкова в изтритите постове? Значи нищо не си  разбрала! Цялата работа стана, защото Пепиня твърдеше, че увеличаването на броя на децата в клас нямало по никакъв начин да се отрази негативно, а дори обратното щяло да повиши качеството /звучи повече от абсурдно да не кажа и смехотворно/! Повече деца в клас по-високо качество- не се съгласих с това твърдение! Другото, нарече заобиколно мишки хората, които напускат системата на образованието, с което също не се съгласих! Трето- обижда се, че не я поставям наравно със Симеон Велики и Борис І-още по-голям абсурд! Тя  е нижщожна в сравнение с тези хора, както и аз! Но мен не ме е срам да го призная, нали говорим за сомооценки? Както признавам, че г-жа Аниколова и повечето колеги ме превъзхождат в много отношения и аз се уча от тях, защото наистина има какво да науча от тези невероятни хора!

  Щом си мислиш, че съм толкова грешна! Но не можах да премълча тези неща! Лошо, че тук се води организирана кампания срещу мен!

   Че ни е криворазбрана демокрацията е абсолютно вярно. Вярно е и ,че проверките не се правят ,както трябва и когато трябва.

  Примерът, който дадох по-горе е конкретен и не искам да изпадам в подробности ,но повярвайте ми че вандализмът на ученика ,за който говоря е бил преодолим. Що се касае за дисциплинарни уволнения , наистина смятам ,че трябва да има за хора грубо нарушаващи правилника  и етиката в училищие. Ние трябва да даваме пример на нашите ученици, нали? Освен ,че съм учител съм и родител и не искам подобни лумпени да обучават и възпитават децата ми.

  За агресията.... От един месец следя този сайт и се чудя ,откъде намирате толкова енергия за дребнави заяждания. Простете , ако и сега някой ще се почувства обиден ,от това което пиша /извинявам се предварително/. От над 7000 потребители на сайта във форума пишат не повече от 10-20 души .... Да спорим не означава да се заяждаме и да се караме, колеги. Дайте да бъдем малко по-градивни! Та ние сме интелигентни хора... 

Не е в мой стил ,но за да не стане грешка и да продължава с дни!

Няма да сравнявам Anikolova  и Pepinia !Всяка има своите предимства , недостатъци.Та ние ли сме хората,които ще даваме преценка на качествата на човека срещу нас като специаликт? Няколко пъти аз поставям темата за агресията на езика, но тя явно не прави впечатление на никой докато не го засегне лично ! Не нравоучавам някой  - най-малкото Еко !

Просто тактично , спокойно напомних  на Еко ( това го казвам заради Anikolova  и много други ! ), че някои успяхме да прочетем изтритите  постове ! - край на коментара!В токаво една ситуация човек поне за момент трябва да замълчи.

Опитах се да мминем и без тези  обяснения ,но  трудно  се разбираме понякога с малко думи ( за тези месеци поне да си вярваме ... ).Лично за мен е унизително тези дребни заяждания,спорове и .......... просто Ви оставям !

Все пак е хубаво ,че нямаме еднакви мнения по всички въпроси !  Нали щяхме  да пропускаме такъв тип разговори! Е, аз Ви  оставям да продължите :)