Според експертите на МОН, които присъстваха на конференцията „Модели за качествено изучаване на български език в чужбина“, която се състоя от 25 до 27 април 2014 г. във Виена, следващият въпрос, които трябва да бъде решен, е свързан с Европейската езикова рамка, която трябва да определя и степента на владеене на български език.
„Категорични сме, че трябва да работим за това българският език да стане матуритетен и да може учениците, завършващи например в Австрия, да го избират за държавен зрелостен изпит“, обясни проф. Клисарова.
„Колегите от училищата зад граница поставят много въпроси и имат много добри идеи, които тепърва ще обсъждаме като възможност за реализация“, допълни Наталия Михалевска, началник на отдел в дирекция „Организация, контрол и инспектиране“ в МОН.
