Здравейте! Предлагат ми да започна работа като ресурсен учител. Притеснявам се,че няма да се справя. Незнам какво точно трябва да правя. Помогнете ми,моля!  Тук има ли ресурсни учители?

  Работя в детка градина, където има дете аутист. Заради него идва учителка от Ресурсното училище. Шапка й свалям на тази жена! Толкова е постоянна, с толкова желание и съпричастност работи, че само за някакви си 2-3 месеца резултатите са на лице! Искрено се надявам, че по-голямата част от тези учители са като нея! Искам да споделя и това, че учителите от това училище, са затрупани с работа. Те буквално се разкъсват. Гордея се, че в редовете ни има такива хора!

И на мен не ми е ясна работата на ресурсния учител.Моля разяснете я

Да, в училището, в което работя ги има. Има ги от 2-3 години и работят с желание и с хъс. В голяма помощ са не само на децата, но и на колегите. Оказват съдействие при всеки изникнал проблем, наравно с педагогическия ни съветник.(тогава, когато нещата са от тяхната компетенция)

Голям смях тука !!!!  Ресурсните учители......има ли ги......

   Благодаря за топлата информация.И аз не знаех с какво се занимават ресурсните учители.

а,за буквата  и цифрата 4 -замества се когато малкото ти дете е скрило клавиша от клавиатурата.Но,имам един въпрос-защо сте в този форум вие???-ама вие сте безгрешна,скоро ще ви канонизираме,оставете простосмъртните да си пишат както си искат и да си говорят каквото си искат-вие нали не сте като нас.и,както се казва -убий глупака с мъл4ание-така ще постъпвам с вас оттук нататък.

   Ресурсните учители подпомагат в обучението по математика, български език или други дисциплини/според нуждите на детето взависимост от увреждането му/децата със специални образователни потребности: зрително увредени, слухово затруднени, с двигателни увреждания-ДЦП, с умствена обремененост, с обучителни затруднение, с множество увреждания.Учителят в класа или по учебния предмет преподава материала по дисциплината си, а ресурсния учител подпомага детето да възприеме материала като му го поднася в достъпен олекотен вариант.Ресурсният учител провежда всекидневни срещи с учителите-предметници и заедно определят метода на работа с детето.Той провежда консултации с  родителите  и чрез тетрадка за обратна връзка ги осведомява за работата  и състоянието на детето им.За всяко едно дете със СОП се изготвя индивидуална образователна програма заедно с учителите от масовото училище.За да станете ресурсен учител задължително трябва да имате висше образование и специалността "специална педагогика или логопедия".Бих казала, че това е едно огромно предизвикателство към нашата гилдия, защото се налага човек да се доусъвършенства постоянно и дообогатява.Приветсвам учителите-новатори и бих се радвала да насочат  усилия в  посока-интегрирано обучение.Дано да съм ви била полезна и да съм спечелила още един съмишленик.

А аз искам да попитам защо цифрата 4 замества латинската транскрипция на славянското "Ч".Откъде-накъде.После се чудим за учениците....

Наскоро една моя позната, която е и заместник-директор ми сподели: " Освен многобройните правописни грешки, вече се радваме, ако буквата"ч" е изписана така, а не като 4.