Катя никакъв цинизъм не е -личи си ,че не си в системата-под "да правим каквото си искаме"-се има предвид-да търсиш материали от нета за следващият ден,да си копираш контролни или да ги приготвяш...говоря за всички тези неща,които ,ако си стоиш в училище няма как да ги направиш и си губиш времето.Само човек,който въобще не се поставя на мястото на учителя си мисли,че е много лесно да си такъв и като сме до обяд-до тук свършва и работният ден.Но не-няма да седна да обяснявам нещо,което е видино за всеки поне малко мислещ и разумен човек.Жалко е,че много такива немислещи хора са пуснати да завършат и за тях сега е най в сила поговорката "пази Боже сляпо да прогледа".

Помислете и за нас, които учим но две смени  ,когато започваме в 7,30 сутрин  имаме 7 -ми час вечер ! Ако часовете започват по-късно в колко ще завършва 7-мият час и в колко ще се прибират децата? има такива ,които са от близките села  и градове до София и всеки ден пътуват !?

 "....започаме в 7.30 първа смяна си е добре,като свършим имаме половин ден да правим каквото си искаме.Защо ми е да стоя цял ден в училище...."

- Леле-е, че цинизъм. И това на фона на вечни искания и претенции....

Колего,според мен и в 10 да започваме и в 12 на обяд-винаги ще има недоволни-ние сме такъв вечно недоволен народ,че в колкото и да започваме все ще има недеволни,мърморещи .Ние май препочитаме и търсим начини да избягаме от работата.Не можем да се събудим и да сме работоспособни рано-така беше писал някой,че аз като си почивам и в 10 да стана пак не съм работоспособна.Според мен и като ученичка  и сега като преподавател пак така мисля,че както сме си сега -да започаме в 7.30 първа смяна си е добре,като свършим имаме половин ден да правим каквото си искаме.Защо ми е да стоя цял ден в училище,защо ми е да задържам учениците толкова дълго в учлище-все пак те си имат родители.Според мен някои се вманиачават на темата за обгрижването на децата.Когато аз бях ученичка си бяхме на 2 смени,както е сега и тогава и сега  и за напред -винаги ще има деца,които кривват от пътя,колкото и да ги задържаме ,ако някой иска винаги ще избяга,ще направи нещо лошо..Да не забравяме,че нашата работа е все пак да им предадем знания по даден предмет-основната работа-за възпитанието се пада на родителите-нека не ги забравяме.

   Колега, в случая отнаво ще имаме решение на парче. При това състояние на учебния процес в занималните, вечер за децата ще започва втори учебен ден. Не че това не се прави и сега, но нали стремежът е към по-удачни промени. Образованието е толкова важно, колкото и здравето. Пълноценната почивка е съществен момент от режима на всеки човек, а за децата това важи с още по-голяма сила.

след обяд има занимална самоподготовка тогава и свободните колеги могат да дават консултации в у-ще

до 17 работят и родителите

след работа те прибират децата, така те са сигурни че не скитат нейде :)

ако не могат да ги приберят има затова училищни автобуси не само МОН да се тупат в гърдите :)

Няколко пъти писах за глупостта наречена "двусменна организация"

Едносменнно обучение от 8:45 до малко след 17 разбира се има и задължителна обедна почивка-като  в "белите" страни

Май няма да има kъде да се обучават децата нали?!?

и вместо съкращения на училища и учители  ще се окаже че има  недостииг на такива(когато пак стачкуваме едно от исканията ни да бъде такова :))

Пък да видим политиката как ще помага конкретно в този случай

Да се похваля,  че в нашия град се построи и откри ново начално училище.

Благодаря г-н кмете

Да се върнем на темата: Началото на часовете. За училищата на две смени е ясно - колкото по-рано започват първата смяна, толкова по-рано ще завършват втората. Представяте ли си деца приключващи след 20.00 ч. занятия?

Учениците от начален курс могат да бъдат облагодетелствани - те не могат да имат повече от 5 часа в програмата и от там при възможност да си почват и от третия за останалите час. вдругото време - модули, часове на класа и подобни екстри.

В училищата, учещи на една смяна вероятно е възможно да си вземат вътрешно решение и да си организират времето подходящо.