Здравейте колеги, това кариерно  не Ви дава покой. Измислено по римската или английска политика, не заслужава толкова внимание. Освен ако някой не се поблазни за 50/100-те лева, които станаха 33/66 в новата наредба. Били обложени с данъци, хайде сега още веднъж облагане. С конкурс ли, с подбор ли, целта е една. Обучение? Ами както се чете в длъжностната характеристика за главен учител (примерната), то такива компетенции се получават в Банкя, в НИОД. Част от играта е отговорността в училище да се разхвърля на нива и по длъжности.А директора да се занимава с администриране, само. И всичко това срещу какво? Като се добави и мандатност. От тук виждам мъдрото решение в някои училища да не се занимават  с тази част от тази национална програма. Която нито финансово е обезпечена, а само ново потвърждение на приказката, където са сложили каруцата пред коня. Не звучи оптимистично, но е реалност.

Е, аз изчаках търпеливо да видя какво ще се случи с това кариерно развитие. И нищо ново не се случи. Тези които желаеха не ги харесаха, а тези които ги искаха, не кандидатстваха. Няма никакво значение кой как е работил до сега. Важно е кого са решили да изберат. И не знам как можем да попречим на тази порочност.

 Конкурс по документи.Директорът, комисията по кариерно развитие в училището и член от Училищното настоятелство ще решават.