Колега,

Не знам какво ти е разпределението, но моя опит показва, че е много трудно със задачите , примерите и въпросите. Според книжката на МОН има поне 5 модула в 12, 11, 10 клас за ЗИП. Търси в Интернет и наблегни на задачи , защото учениците бързо ще се отегчат, ако само им предаваш теория.

Най добре върви часа ако включваш много примери и задачки.

Успех!

PageMaker си има съвременен аналог - Adobe InDesign (примерно версия 2, 3). Посъветвайте се с другите си колеги - какво предават и как го предават. Защото децата ще почнат да питат - защо другите учат това, а ние това. Избягвайте импровизации - колкото повече се опитвате да излезете от разпределението, да предавате нови, интересни и съвременни неща, толкова повече хаос и издънки ще има в часовете ви, неизгладени уроци, прекалено малки или прекалено трудни, без свързаност и систематичност, неподходящо подбрани като трудност и времетраене задачи и т.н. Имайте предвид, че като млад учител и без това вдъхвате недоверие в способностите си и няма нужда излишно да засилвате това усещане.

Държа да кажа, че ако и да е софтуер от предния век, на PageMaker 6.5 и 7 все още се пишат някои български вестници.

Каквото и да решите да преподавате - Photoshop, Illustrator, Corel, важно е да можете да осигурите учебник, смислено учебно съдържание, върху което да изпитвате, и да си осигурите практически задачи върху този материал. Иначе часовете ви ще са хаос. Освен това - трябва да изпитвате всички ученици на време и тези, които са с по-малко оценки по-настоятелно, за да не ви се види тежък краят на срока и годината. За тези, които не можете да намерите и изпитате, задължително уведомявате класния и пишете в дневника. Не изпадайте в яд, агресия, не си го изкарвайте на децата. Ако нещо в час не се получи, виновен сте вие, но ако подходите с усмивка, извините се, децата прощават и забравят. И колегите ви са наясно, че сте за първа година учител.  Отнасяйте се сериозно с работата си. Няма лошо часът да е забавление, стига да не е просташко забавление. Не влизайте в просташки тон, не говорете мръсотии. Може часът да е много забавен, но на учениците и на вас трябва да ви е ясна ползата и новите знания и умения от всеки час.

Не мога да ви помогна със задачи, защото предавам съвсем различни неща. Търсете от колегите си. Ако са поне малко хора и си обичат професията и децата, ще ви дадат всичко - книги, задачи, материали разни, стари реферати... За Corel, Photoshop идеални са цветните самоучители (ако още ги има по книжарниците) - за смешни пари (2,50) ще имате готови уроци за тези продукти разработени, напечатани, с илюстрации в цвят. Ако ги няма по книжарниците, търсете представителство на Софтпрес, може да ви намерят бройки и дори да ви направят отстъпка за количество. Ако не можете да осигурите напечатани уроци, изисквайте тетрадки и пишете подробни планове.

Стискам палци! И аз съм бил така ... 2001 година ...

 E ключът към успеха е ВСИЧКИ да се забавляват ...

ПРОСТО И ЕФЕКТИВНО ...

Уважавам ги .. и те мен :) използвания епитет не е използван сериозно .. така че ако нямате какво да ми дадете като съвет относно въпроса .. не се хабете да пишете глупости .. БЛАГОДАРЯ

Ако си учител имаш голямо предимство пред другите колеги.  Но по начина, по който си писал /тези гадове/ /с какво да ги забавлявам/ предимството ще се превърне в основен проблем.

Уважавай учениците! 

Може да използвате Scribus на мястото на PageMaker. Scribus е безплатно приложение за професионална предпечатна подготовка и много прилича на PageMaker

съжалявам за маймуницата .. бях в интернет зала без кирилизатор на компютрите и затова..

  Ще свикне, написал го е най-вероятно по навик, това е "деформацията" от Skype, ICQ, MSN, писане на SMS-и и т.н.! Всъщност, от която страдам и аз!

  Сигурна съм, че ще ги подложи сам на редакция и кирилизация! Едва ли иска да нарущава правилата за ползване на сайта!

mean 1983, пиши на кирилица! Намираш се в БЪЛГАРСКИ учителски форум! Толкова ли е трудно??? Никой няма намерение да чете шльокавиците ти!

Наистина сте в много трудна ситуация Mean. Но ако владеете достатъчно добре офис програмите можете да създадете не лесна работна ситуация и за големите. Създаването на съдържание дори от Word е нелесно и малко разпространено умение. Ако големите (12 клас) си изберат разумна тема за реферат (по въпрос от ИТ или друг избран от тях предмет), с ваша помощ биха могли да оформят документа си в часовете по ИТ. Определяте няколко часа за писането на основния текст (за реферат са от 18 до 30 станици примерно) и след това започвате правилно оформяне на заглавна страница, оформяне на останалите с очертаващи рамки и всякакви други техни идеи, след което за край правите съдържание. Ако имате условия, разпечатвате документите. 

Интересни презентации могат да направят големите, за това как се работи с Page Maker - като всеки има по един конкретен проблем, който обсъждате заедно преди самото поднасяне на информацията от ученика.

А Excel е направо неизчерпаема като възможности. Ако имате някакви икономически познания можете да се спрете на икономическите функции, или на някои статистически. Дори и математическите функции могат да се използват за онагледяване на графиките на тригонометричните функции и т.н.

Ако имате въпроси питайте.

За дисциплината в различните възрастови групи не мога да давам съвети, но едно е сигурно: ако съзнанието на ученика е хванато да прави нещо полезно и той  знае, че свършената работа ще бъде оценена, мисля че докато е зает с нея няма да създава проблеми.