Абониране

kr_bozhinov's blog

Субсидия за достъп до мрежата

Уважаеми колеги,

Министерството на образованието и науката стартира нова инициатива – подкрепа на домашен Интернет за учители в рамките на проект „ИКТ в образованието”, финансиран по линия на Оперативната програма „Развитие на човешките ресурси” на Европейския социален фонд.

Планираме в различните фази на проекта всички учители, преподаващи на ученици от 1 до 12 клас в български училища да получат пълно или частично субсидиране на домашния си Интернет достъп. В случай, че програмата се окаже успешна, възнамеряваме тя да стане ежегодна за нашето министерство. Считаме, че достъпът до световната Интернет мрежа и наличните в нея информационни ресурси са основно средство за иновации и за повишаване на квалификацията на българските учители и че държавата следва по някакъв начин да припознае и да подкрепи този необходимо присъщ разход за всеки преподавател в българско училище.

Посредством достъпа до Интернет учителите много по-оперативно и ефективно ще комуникират с родителите, ще получават своевременна информация за най-новото в образователната сфера, ще подготвят различни извънкласни форми на заетост на учениците, ще насърчават по различни начини участието на училището в национални и международни проекти.

За да кандидатствате за средства по проекта, трябва да се регистрирате в националния образователен портал, ако вече не сте го направили, и със същите потребителско име и парола да заявите участие в инициативата, намираща се на адрес http://internet.mon.bg/teachers/.

Попълнените от вас анкети ще ни помогнат да определим първата група учители, които ще получат одобрение до средата на месец юни, а останалите ще бъдат подкрепени до началото на новата учебна година. На този етап от програмата имаме сериозни основания да считаме, че предвиденият от нас бюджет ще обхване под една или друга форма 100% от подалите заявки за средства по проекта.

Всеки учител ще направи сам избора си на доставчик. Финансирането ще стане чрез бюджетите на съответните училища – директорът на всяко училище ще има ангажимента да оперира със средствата, които ще му преведем, да комуникира с доставчиците, както и да ни предоставя заверени копия от фактурите за достъпа, който сте си избрали. Месечната субсидия, предоставена от МОН за учител, ще е в рамките на 15 лева, като по понятни причини учителите, ползващи по-евтин достъп, ще имат по-големи шансове да попаднат в първата вълна подкрепени, защото бюджетът от Европейския социален фонд идва на определени траншове, а нашата амбиция е оптимално да го оползотворим, търсейки възможно най-широко социално покритие.

За да улесним учителите, вече разпространихме информацията сред повече от 300 доставчици на Интернет от цялата страна и в посочения сайт ще имате възможност интерактивно да потърсите най-привлекателните оферти за населеното място, в което живеете. Имаме индикации, че много от доставчиците ще дадат преференциални оферти специално за нуждите на този проект и горещо им благодарим за тази своеобразна форма на публично-частно партньорство.

Надяваме се също, че това ще е само първата от множество подобни инициативи, свързани с различни форми на подпомагане на вашата благородна мисия, а фактът, че за всички тях ще се кандидатства онлайн, до голяма степен ни мотивира да изберем този компонент като наш първи приоритет по линия на проект „ИКТ в образованието”.

Вярваме, че към тези наши инициативи ще има голям интерес и се надяваме, че ще можем в максимална степен да удовлетворим вашите желания.

Желаем успех и на добър час!
 Ръководният екип на
Министерство на образованието и науката

 

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

Условия за участие

За да можете да кандидатствате за средства по програмата за предоставяне на домашен Интернет, следва да сте учител на ученици от 1 до 12 клас в действащо училище на територията на Република България, както и да притежавате компютър и базова компютърна грамотност.

Предоставената в сайта анкета и секциите с
лични данни и избор на доставчик ще ни помогнат да установим конкретните Ви нужди и желания, а в случай, че имате някакви допълнителни въпроси, можете да се обръщате към нас чрез секцията за въпроси и отговори.

Тъй като програмата за осигуряване на домашен Интернет за учители стартира за пръв път през тази година и все още прецизираме възможностите на бюджета да покрие всички желаещи, моля да не забравяте, че в рамките на планираните средства за месечно подпомагане можете да разполагате с максимум 15 лева. Съответно при по-голяма сума, разликата следва да покриете сами, а доставчикът Ви – да е подготвен да издава разделни фактури за отделните плащания.

Частта, която ние ще подпомогнем, ще бъде преведена по бюджета на Вашето училище и директорът ще е страна по евентуален договор с доставчик, както и ще верифицира анкетните данни, които сте ни подали. Засега планираме да субсидираме до 12 месечни вноски на първата група учители (ориентировъчно това са между 20,000 и 25,000 души), които ще бъдат обявени до средата на юни и 9 месечни вноски – на всички останали. Т.е. ориентировъчно ще подкрепим разходите на първата група учители за една календарна година, а на втората – за една учебна.

Надяваме се, че програмата ще е успешна и от вашите мнения и обратна информация, които ни давате, зависи колко средства ще отпуснем през настоящата година и дали програмата ще има бъдеще.

Вие сте най-добрият ни коректив, но пък ние работим за Вас и моля да не го забравяте и да ни улесните когато имаме определени изисквания. За начало очакваме да приемете ангажимента, ако получите средства по програмата, да започнете регулярно да общувате с родителите, с колегите си и с нас посредством електронна поща, тъй като това е най-бързият и надежден начин за разпространение на информация в днешно време. Респективно – молим да посочите валиден и актуален електронен адрес в
секцията за лични данни и да го проверявате редовно.

Смятаме занапред електронният начин на общуване да стане основно средство за взаимодействие помежду ни с оглед и на набиращите скорост реформи в образователната система, и в администрацията, а дали и как това ще бъде полезно за Вас, очакваме сами да откриете.

Дирекция ИКТО, МОН

 

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

Въпроси и отговори

 

Въпрос: Кой има право на средства по програмата?

Отговор: Учители на ученици от 1 до 12 клас в български училища, като средствата на одобрените кандидати ще бъдат разходвани чрез бюджета на съответното училище.


Въпрос: Частните училища включени ли са в проекта?

Отговор: Да, включени са и техните учители могат да кандидатстват на същия принцип както и тези на бюджетна издръжка.


Въпрос: Кое предопределя кой учител ще попадне в първата група за финансиране от началото на юни?

Отговор: Трябва да си е подал заявката в посочените от нас срокове, да е бил максимално точен и прецизен при попълване на анкетата, а при относително еднакви професионални и битови дадености на някои от кандидатите, с предимство се класират тези, подали по-рано заявката си.


Въпрос: Всички въпроси от анкетата ли имат отношение към решението кой пръв ще получи средства по програмата?

Отговор: Не, голяма част от тях са основно за целите на статистиката, но има и въпроси, които са определящи за попадане на кандидата сред първата група субсидирани и те са свързани основно с нуждата, която една или друга категория учители имат от Интернет за пълноценно изпълнение на своите административни и професионални обязаности.


Въпрос: Можем ли да сменим първоначално избрания от нас доставчик, ако сме видели в сайта по-добра оферта?

Отговор: Да и дори това е твърде вероятен сценарий, тъй като много от доставчиците в момента се запознават с тази инициатива и вероятно ще могат да предложат и по-добри условия от тези, които първоначално сте видели. Принципно няма проблем преди посочените от нас крайни срокове да влезете и промените избора си на доставчик/оферта.


Въпрос: Моят текущ доставчик не е склонен да намали цените, а тъй като имам едногодишен договор, ще ми иска неустойки ако избера друг. Какво ще ме посъветвате да направя?

Отговор: Можете поне да поговорите с него да се съгласи да фактурира отделно тази част от това, което традиционно му плащате, в съответствие с частта, поета от нас. Все ще е по-добре от нищо, а и програмата не ви ангажира да си сменяте доставчика, ако нямате пазарно аргументирана причина за това и субсидията ни може да се използва и от текущия доставчик, ако е достатъчно гъвкав при отчетните документи спрямо нашите изисквания.


Въпрос: Инсталационната такса влиза ли в сумата, която отпускате? А има ли в нея включен данък добавена стойност?

Отговор: Съгласно условията на програмата инсталационната такса следва да е калкулирана в рамките на месечните вноски и да не се калкулира отделно. Това може да породи известен проблем единствено с учителите, които ще получат подкрепа за 9 вместо за 12 месеца (т.е. тези които ще бъдат включени към 15 септември), но и там всичко е въпрос на преговори с доставчиците, тъй като, в случай че инициативата е успешна и се приеме добре, е много вероятно тя да бъде продължена и през следващите етапи на оперативна програма «Развитие на човешките ресурси» и от гледна точка на учителя да няма никакво прекъсване на доставката и след изтичане на първоначално договорения период. Що се отнася до данъкът добавена стойност, той е включен в сумата, която цитираме като крайна за учител.


Въпрос: Ще имам ли по-големи шансове да бъда включен в първата група учители, които ще бъдат подкрепени, ако съм намерил по-евтина оферта от лимита, който отпускате?

Отговор: Да, защото всеки спестен лев ни помага още в рамките на началния бюджет, който ни се отпуска (програмата идва на отделни траншове) да включим повече учители и това повишава оценката на програмата и ни помага да защитим измеримите показатели, с които сме аргументирали отпускането на средствата и проекта като цяло.


Въпрос: Докога мога да кандидатствам или да променям предпочитанията си в сайта?

Отговор: Тъй като сме решили да ви предоставим достатъчно време за да се запознаете с условията и офертите, считаме че две седмици е повече от достатъчен срок и респективно срокът, който отпускаме за учители, желаещи да попаднат в първата вълна е до 10 юни 2009 г. в полунощ – т.е. 10.06.2009 г. в 23ч. и 59 мин. Ние разбира се няма да ограничаваме останалите до кандидатстват до края на юли, но по понятни причини те няма как да бъдат включени в първата вълна и ще получат финансиране в началото на септември. Ако има желаещи, които поради надхвърляне на бройката за юни не попаднат в първата вълна, те автоматично се прехвърлят за септември и няма нужда да подават отново информация към нас.

 


 
 
 
"Уважаеми колеги, Срокът за подаване на заявки за включване към проекта за безплатен домашен интернет за първата група учители се удължава до понеделник (15.06) 17.30 часа. Въпреки, че имаме огромен интерес от учители, засега в сайта има регистрирани по-малко от 1000 директори на училища, което е сериозен проблем за нормалното протичане на проекта, в който директорите имат възлова роля, тъй като те верифицират информацията ви и сключват договори с доставчиците. Съответно моля да информирате директорите си, че без тяхното активно участие този проект няма как да се развие бързо и се надяваме, че разбирате причините за забавянето ни и ще ни извините.Екип на Дирекция ИКТО, МОН"
 

Ако искате да изкажете своето мнение може това да направите тук и тук 

 

Коментар

 

kr_bozhinov said:

“Уважаеми колеги,

Тъй като срокът за приемане на първата вълна заявки за субсидиран домашен интернет наближава, моля да имате предвид следните неща:

1. Вашата заявка се счита за приключена само в случай, че сте избрали оферта на доставчик (респективно – въвели сте си сами оферта, ако не я виждате сред предложените) и сте попълнили анкетата докрай. Неизпълнението на някое от тези две неща просто ще ви остави на този етап извън списъка на разглежданите за подкрепа учители.

2. Наблюдаваме единични случаи на учители, които откровено се гаврят с анкетата и въвеждат вътре глупости (примерно, че имат 18 деца или 99 години трудов стаж и говорят 25 езика). Най-добронамерено ги съветвам да си ревизират отговорите преди крайния срок, защото ако след затваряне на първата вълна заявки, открием такъв случай в системата, ще имаме грижата той/тя никога повече да не получи подкрепа от МОН под каквато и да е форма (изобщо не говорим само за безплатния интернет, където автоматично ще бъде декласиран).

3. Доста от Вас избират оферти от доставчици, без да са запознати с подробности по офертата, а често те са жизнено важни (примерно някои от офертите не са за неограничен достъп, а има редица рестрикции, които са ви убягнали). Респективно моля всеки да провери внимателно за какво точно смята да се абонира, тъй като не желая при затворена система да водя сложни полемики с доставчиците, които ще очакват училището да абонира всички, които са ги избрали, водени от идеята просто нещо да изберат.

4. Не забравяйте, че ако сред офертите за вашето населено място, не откриете подходяща, а имате информация, че има доставчик с достатъчно добри условия, просто го потърсете в списъка и въведете условията сами чрез съответния бутон. Изрично моля да престанете да въвеждате вече въведени или нови доставчици с фиктивен ЕИК/Булстат, тъй като ни отнема доста време да ги трием, а и след като го направим, офертите, които сте избрали, автоматично се нулират и в крайна сметка ще останете без избран доставчик.

5. Оказва се, че на много места невъвелите се директори се оправдават с липса на домашен компютър и съответната липса на необходимост от интернет. Моля да им заострите вниманието, че те следва да се въведат в системата та дори и само за да верифицират вашите данни и би било проява на краен егоизъм и непрофесионално отношение, ако не го направят. В същата връзка в момента сериозно обмисляме да разпределим чрез томбола стотина преносими компютъра между директорите, които най-бързо и адекватно се справят със задачата за верификацията на данните и договорите с доставчиците, така че е глупаво да пропиляват и вашия и техния шанс, като просто си седят и гледат в нищото, очаквайки Годо или някой подобен нарицателен образ да дойде и да се занимава специално с тях, така че е добре да им предадете посланието ми.

6. Откровено мога да заявя, че няма да остане директор без Интернет, стига да бъде така добър да се регистрира в системата и да завърши анкетата и избора на доставчик, но няма как да му помогна, ако не го направи. Наясно сме че в 2-3% от случаите има и технически проблеми (сбъркани ЕГН, забравени пароли и т.н.), но доколкото без директорите тотално изпускаме процеса, съм готов и лично да съдействам за ръчното им вкарване в системата само и само за да не блокират вашите регистрации и субсидиране.

Сигурно има и неща, които сме забравили да ви кажем, но важното го знаете – имате открита възможност, има и краен срок, но пък тези, които не влязат в първата вълна, задължително ще влязат във втората след септември, стига да няма административни пропуски в процеса на нашето взаимодействие (т.е. договори, фактури и т.н. трябва да са изрядни иначе финансирането ни ще спре), така че няма смисъл от паника, а просто следвайте инструкциите и всичко ще е наред.

Засега желая успешна седмица и разчитам сериозно този най-мащабен по рода си съвместен проект да тръгне по най-добрия начин, за да имаме възможност да го продължим и в бъдеще.

Поздрави и късмет,

Орлин Кузов, Директор

ИКТ в образованието – МОН”

Юни 15, 2009 7:17
 

Eli_83 said:

(примерно, че имат 18 деца или 99 години трудов стаж и говорят 25 езика) ха.ха..наистина ли? Тези хора ме кефят обаче....поне имат чувство за хумор:)))))))), но нека да си въведат коректно данните, програмата все пак е хубаво нещо-поне за групите, които ще бъдат обхванати от нея!

Юни 15, 2009 2:07
 

mister_sou said:

Уважаеми учители,

Приключи първичната проверка на подадените от вас данни и в момента информацията е предоставена на директорите на училища за окончателна верификация. След верификацията ще бъде извършено окончателното класиране на учителите от първата вълна, като там където няма регистриран директор в системата или той по някаква причина се бави, процесът просто ще чака, тъй като нямаме административен механизъм да действаме от името на училището. Респективно, ако някъде все още има директори с проблеми с регистрацията, моля своевременно да ни уведомят (internet@mon.bg), за да им съдействаме.

Вие можете до коригирате подадената до момента информация, само ако директорът Ви прецени, че тя се нуждае от корекция и я отключи за Вас. След приключване на верификацията за всички учители от дадено училище, информацията постъпва в общата таблица за класиране и след петък вечер ще знаете дали сте одобрени за едногодишния субсидиран достъп. Тъй като и в момента има над 600 липсващи директори сред регистрираните, предполагаме, че немалко учители ще пострадат от факта, че няма кой да верифицира техните данни, но Вие поначало бяхте уведомени, че директорът играе основна роля в процеса и без него нямаме възможност нито да получим онлайн отчетните документи, нито да преведем средства на училището. Наясно сте, че отчетността ни следва да е на изключително ниво, тъй като става дума за 70,000 души, а разходването на евросредствата е преди всичко въпрос на финансова дисциплина и всякакви импровизации са нежелателни. Ако до началото на юли, нямаме регистриран директор за някое училище, вероятно всичките учители автоматично ще преминат за втората вълна, защото иначе излизаме от сроковете на проекта.

В случай, че имате допълнителни въпроси, можете да се обръщате към нас по познатия Ви начин.

Желаем приятен ден и успех.

    Дирекция ИКТО, МОН

Юни 17, 2009 5:33
 

kalinkav said:

nai posle i u4itela da se po4uvstwa obgrigen

blagodarnosti

Юни 18, 2009 8:08
 

kr_bozhinov said:

"Уважаеми колеги,

както стана дума на срещата при министъра, ще имам нужда от малко оперативно съдействие по отношение на привличане на директорите към проекта за безплатен домашен Интернет.

Благодарение на общите ни усилия досега от над 2500 училища, с регистрирани учители, останаха малко над 300 директора, които засега нямат регистрация в системата. Причините разбира се може да са всякакви (все още технически проблеми, дългосрочен отпуск, болнични и т.н.) но държа с ваша помощ в близките 7-8 дни окончателно да ги уточним и с най-тежките случаи ще говоря лично до пълното решаване на проблемите.

Помня, че част от директорите са изтъкнали като причина на липсата на регистрация факта, че нямат личен компютър, но това не бива да е причина да не верифицират данните на останалите учители, а и по-нататъшното им ангажиране с проекта (сключване на договори и др. съпътстващи дейности) прави задължителна регистрацията и активното им ползване на системата, тъй като оттук нататък ще се работи по този начин. Вече навлизаме в епохата на електронната администрация и идеята, че за всяко нещо ще си разменяме разни тежки писма и ще чакаме с дни да видим "на ваш номер наш номер" в 21 век просто не работи. Информацията в повечето случаи ни е нужна мигновено и тя трябва да е лесна за ползване и достъпна едновременно за много хора, така че оттук нататък повечето хартиени писма от МОН ще ги получавате основно по изключение или заради относително неосъвременената нормативна база. Специално аз знаете, че винаги съм предпочитал неформалния начин на общуване, защото той върши работа, а другото е предимно прах в очите. Изобщо не разбирам чиновника, който може да прати 5 писма до гражданина с дата, подпис, изходящ номер и печат без изобщо да му реши проблема, а обществото очаква от нас именно решения.

На мен лично ми е много болно когато учители ни пишат "Искаме да се възползваме от безплатния домашен интернет, но директорът отказва да се регистрира в системата и няма кой да потвърди статуса ни, а ние не можем да му въздействаме" и очаквам от вас с внимание, такт и тук-таме подръпване на ушите да подсетите директорите, че делегирането на права обикновено е съпроводено и с поемане на отговорности. Тези програми за пръв път стартират, един фал в първата година може да ги блокира завинаги и нямаме право на грешки, така че моля за съдействие. Пращам списък с липсващите ни до момента директори, знам че вече правихме веднъж това упражнение, но искам да го правим докато цифрата от 330 стане 0... е или поне да попадне в двуцифровия диапазон..

Засега с разбиране се отнасям единствено към училищата пред закриване или сливане. Логично е там директорът да не е склонен да поеме този ангажимент, но така или иначе тази информация очаквам отново верифицирана от вас, а вече на учителите ще пиша лично.

Прави ни впечатление и сериозният процент частни училища в списъка. Знам, че механизмът да им се въздейства е доста спорен, но мисля, че поне ги познавате и може да поговорите с тези хора. Яд ме е, че преди месец имаше едно писмо от асоциацията на частните училища, в което се жалваха, че не били включени в проекта  (нещо принципно невярно, защото от самото начало си бяха включени) и понеже писмото беше на хартия изобщо не съм намирал за нужно да им отговарям, а сега съм по морето и не мога да си погледна бюрото, иначе просто щях да ги замеря с този списък и да ги питам като сме ги включили, къде са...

Моля най-късно до вторник да получим окончателна информация за липсата на регистрация на тези директори и очаквам вашето компетентно съдействие нерегисттриралите се да се броят на пръсти. За оперативно съдействие по темата, нека пишат на адрес internet@mon.bg, при някакви по-критични случаи, да ме търсят лично (okouzov@mon.bg).

Благодаря предварително и разчитам на вас.

Орлин Кузов, Директор ИКТО - МОН"

Юни 25, 2009 11:16
 

kr_bozhinov said:

"Уважаеми колеги,

искам да отговоря на долните въпроси и да добавя още 2-3 неща, които са ни важни.

1. Образец на договор може да се види от всеки в секцията Въпроси и отговори на сайта internet.mon.bg/teachers

като не е нужно да имате регистрация в портала за да ги прочетете (специално типовият договор е отбелязан с червено) - не е нужно и това, което подписват

директорите да е на 100% същото (например приемливо е срокът за плащане да е примерно 1 септември, а не 15 октомври,

защото силно се надявам в началото на август да имаме всичките средства за първата вълна учители и разни други дреболии, но така или иначе ако някой директор го притеснява нещо, нека ми пише лично)

2. Не само една но всяка фирма следва да предложи САМО ЕДИН ДОГОВОР на училище за всички учители, които са към нея и това по няколко пъти е обяснено и на доставчици и на директори - просто да прочетат цялата информация в сайта, а не да ни питат глупости. Иначе кой мислите, че ще обработва тука 70,000 договора?

3. Продължава да има липсващи директори в базата - пращам ви ситуацията днес към 14 часа, като моля да обърнете особено внимание на тези училища, в които има по повече регистрирани учители, тъй като липсата на директор спъва тяхната възможност да се ползват от субсидията - моля да ме извините, ако някой случай вече сме го коментирали, но сами разбирате, че при такива обеми е възможно някой мейл да е отишъл в грешната папка... (игнорирам единичните случаи с все още някакви технически проблеми, но мисля че колегите ми доста оперативно ги обработват - става дума за новоназначени директори, такива по заместване или със сгрешени ЕГН, но повечето от останалите, уверявам ви, не са такива)

4. Много по-притеснителен ми се вижда случая на директори, които се регистрират, но нищо не правят в сайта - пращам ви файл и с такива. Отново инструкцията е да обърнете особено внимание на училищата с повече учители, тъй като, ако смисълът някой да е директор, е да не прави нищо, то може би просто трябва да преосмислим заедно дали това е подходящия човек за тази позиция.

5. Имам информация за единични случаи на директори, които обясняват на учителите, че трябва всички да са към един доставчик (някои даже им казват кой да е доставчика) - МОЛЯ РЕШИТЕЛНО ДА ПРЕСЕЧЕТЕ ПОДОБЕН РЕКЕТ, ТЪЙ КАТО ИЗБОРЪТ НА ВСЕКИ УЧИТЕЛИ Е ЛИЧЕН И ДЪРЖИМ ДА ОСТАНЕ ТАКЪВ.

Не виждам защо след като аз мога да обработя 10-12,000 договора, един директор на училище да не може да подпише 4 или 5? Сигурно това нарушава нечий личен комфорт, но те са назначени да управляват училището, а не да дискредитират усилията ни и да ни демотивират за всякакви проекти по места... Сигурно всички сте наясно, че свръхцентрализацията не е добро нещо, но делегирането на права и средства носи и делегиране на определени отговорности и държа тези хора да си ги поемат изцяло, а ако на някой му идва в повече, винаги може да ни пише и ще помислим как да го освободим от тези ангажименти. Уверявам ви, че имаме и доста други идеи за разпределяне на малки проекти по пътя на делегираните бюджети, но отговорното изпълнение на една задача ще е критерия за избор на училища за следващата и най-несъпричастните училища просто няма да получат нищо.

6. Доста от доставчиците искат БУЛСТАТ на училището преди да предложат договор - от тази вечер ще има възможност училището да си го добави (в секцията където е банковата сметка на училището), така че ние сложихме БУЛСТАТите, които те са попълнили в базата, когато са ни подавали информация февруари, но не е зле да си ги проверят, защото на пръв прочит има доста сгрешени...

7. Формата за подаване на договори, фактури и т.н. през интернет ще е готова през уикенда и от понеделник могат да почнат да ги качват за да имаме време да ги обработим до края на юли и август да почнат да си получават средствата - ще искаме да попълват всички атрибути на това, което качват, тъй като ,ако нещо пропуснат, това просто ще забави предоставянето на средства за съответното училище.

Благодаря на всички за досегашната съпричастност, но имайте предвид, че това е огромен проект и той далеч не е свършил, така че още поне месец мобилизация ще бъде наложителна, ако искаме да свършим работата докрай.

С втората вълна учители не очаквам проблем, ако проправим пътя с първата.

Поздрави и ако имате други въпроси и коментари, моля пишете.

Орлин Кузов, Директор ИКТО - МОН"

Лек доходен ден и от мен

Юли 7, 2009 10:54
 

Eli_83 said:

"Благодаря на всички за досегашната съпричастност, но имайте предвид, че това е огромен проект и той далеч не е свършил, така че още поне месец мобилизация ще бъде наложителна, ако искаме да свършим работата докрай. " Ами това е пятят изобщо, трябва да се работи мобилизирано винаги и във всяка област, естествено изключвам ниско платените сфери, генералът ще ги научи на работа сега, не вярвам, вече администрацията, която трябва да работи за нас /българските граждани/ да  продължава да се скатава, да си заслужат заплатите, които народът им плаща!

Юли 7, 2009 3:09
 

pc_sistemi said:

Eх този Кузов. Кефи ме пича. Ще взема да си сложа писмата в блога ми. Има добър хумор. Винаги изтърсва по нещо интересно.

Август 19, 2009 2:21
 

kr_bozhinov's blog said:

Темата е продължение на "Субсидия за достъп до мрежата" "Уважаеми колеги, Както вероятно

Ноември 17, 2009 8:19
www.teacher.bg 2007 - 2008