betty_kavar

Ролята на музикалното образование в развитието на индивидуалността

betty_kavar — Wed, 28 Apr 2010 20:04:00 GMT

Същността на човека може да бъде представена в три аспекта: биологичен – индивид, социален – личност, духовен – индивидуалност. Музиката въздейства върху всичките аспекти на човека и го съпътства през целия му живот, от люлчината песен до траурния марш. Музикално-слуховата дейност на човека е детайлно изследвана в родната и чуждестранна литература. По свое време Аристоксен разграничавал акустичното възприемане от възприятието на истинската музика; мисленето за музиката от мисленето чрез самата музика...(read more)

Уважаеми приятели и колеги!

betty_kavar — Wed, 10 Mar 2010 15:42:00 GMT

Уважаеми приятели и колеги! Ако сте взели решение да участвате в конкурса за изпълнение на детска песен "Сладкопойна чучулига", моля да се съобразите с крайния срок за регистрация - 1.04.2010 г. Разчитаме на Вашата коректност и Ви желаем успех! Сдружение "Сладкопойна чучулига" - Бургас...(read more)

Стихове от ...

betty_kavar — Thu, 12 Nov 2009 09:29:00 GMT

Истина ви казвам: омразата не се облекчава с омраза. Омразата се лекува с любов, това е вечният закон. Повечето от нас забравят, че смъртта ще ни постигне някой ден. Битката свършва за тези, които мислят за това. С упорство, бдителност и самоконтрол мъдри- ят трябва да е остров, който вълните никога не ще погълнат. Не се занимавайте с чуждите грешки и пос- тъпки, нито с чуждото нехайство, а осъзнай- те вашите собствени постъпки и вашето не- хайство. Дълга е нощта за този, който бди; дълъг е пътят...(read more)

БЪЛГАРСКИЯТ МОДЕЛ

betty_kavar — Thu, 12 Nov 2009 09:29:00 GMT

Ако сме да ли нещо на света - това е българският модел. Той е - както Хеопсовата пирамида или Вавилонската кула - нашият принос в съкровищницата на човечеството. Казано сложно - това е състояние на духа. Определен начин на мислене. Тип душевност. Казано просто - обратното на всичко това. Колумб тръгва за Индия и открива Америка. Ние тръгваме за Америка и стигаме в Индия. Все откриваме Америка и все се оказва, че сме открили Индия. Навсякъде по света в приказката на Андерсен кралят е гол. У нас се...(read more)

Защо децата ни имат нужда от музика

betty_kavar — Tue, 20 Oct 2009 14:31:00 GMT

Не случайно музиката се води културно наследство и даже се преподава като учебен предмет. Но какво ни носи всъщност тя и преди всичко: колко напредват нашите деца посредством музиката? Всеки е музикален. По принцип всяко дете е музикално, без значение дали е поощрявано или не. Със сигурност сте наблюдавали децата си, докато пеят и танцуват. Особено малките деца изразяват още по- открито въодушевлението си от музиката. Те се движат, както си искат и пеят колкото си силно искат. Погрижете се за това, детето ви възможно най- дълго да се излудува така свободно. Това ще засили самочувствието му и ще ви покаже от ранна възраст, дали има някакви таланти или не. Музиката има позитивно влияние не само за възрастните, а насърчава и малките деца. Тя помага, да се тренират и двете мозъчни полукълба и да се свързват и поощрява моторните способности на вашето дете. Чрез съвместното музициране детето ви си създава чувство за принадлежност в групата и така се чувства силно. Музиката е повече от хоби или просто отвличане на вниманието от учебния ден. Тя дава на детето ви възможност, да се реализира, да бъде продуктивно и стимулира неговата житейска ориентация. Източник: mamita-bg.com

Музиката повишава интелигентността при децата

betty_kavar — Tue, 20 Oct 2009 14:18:00 GMT

Изучаването на музика – извор на физическо и психическо здраве Музиката е извор на живот, растеж, знание и позитивност. Ето защо, нейната сила в образованието и света на децата е ненадмината. Деца, изучаващи музика показват по-високи резултати на тестове и се развиват като по-завършени и целенасочени личности. Музиката притежава силата на съзнателното дишане, действа отлично като намаляващ стреса фактор. Класическата музика действа стимулиращо дори на растения и животни. Монаси открили, че крави, на които е пускана музика на Моцарт, дават повече мляко. Начинът, по който живее съвременният човек, го отдалечава все повече от природата и естествения ни ритам. Дори използуваме музикални термини да обясним състоянието, в което често се намираме като ”извън синхрон”, “извън хармония”, “извън тонус”. В нашия високотехничен забързан свят сетивата ни са постоянно бомбардирани със звуци, ритми, машинни вибрации, които наистина ни вадят от нормално състояние и тялото ни започва да вибрира в дисхармония. Музиката е тази, която ни връща обратно в кондиция. Темпото на музиката има силата да успокои пулса на сърцето ни, да понижи високото кръвно налягане, да редуцира стресовите хормони в кръвта. Понякога дори замества нуждата от медикамент. Слушането половин час на класическа музика води до същия ефект като на 10 мл валиум при пациенти със сърдечни проблеми. Изучаването на пиано и пеене в предучилищна възраст развива драматично тази част на мозъка, с която мислим, говорим, виждаме, чуваме и творим. Музикалния ритъм подобрява развитието на опорно-двигателния апарат на детето, а изучаването на мелодии и думи помага за по-добро развитие на говора и капацитета на възприемане на различни езици. Като цяло изучаването на музика повишава общия интелект на детето и особено математическите му умения.Музиката с изразен ритъм има силен ефект върху вътрешния ритъм на тялото. В древните култури удрянето на ударни инструменти имитира биенето на сърцето и много често има лечителен ефект. Определени музикални ритми ни помагат да функционираме в отпусната будност и физическо спокойствие. Вибрациите на музиката достигат до нас дори по време на сън, като ние ги възприемаме подсъзнателно. Музиката въздейства на нашето сърцебиене, дишане и нервна система. Тя може да ни накара да се смеем, да танцуваме, да се вълнуваме, да се разплачем до сълзи или да се успокоим. Музиката има въздействие върху нашата физиология и психика, защото преминава през мозъчните ни процеси. Любов, уважение и възхищение към музиката са чувствата, които лесно можем да покажем на нашите деца. Музиката в детския свят изгражда самочувствие, увереност, по-добро себеизразяване и развитие на творческия потенциал. Изучаването на музика развива детето във различни аспекти: • фокусира мисленето и целенасочеността • успокоява стреса и паниката • задълбочава взаимоотношенията и приятелството • освобождава от умора и инерция • повишава жизнената виталност Като родители нека помислим как да помогнем на децата да намерят връзката с музиката и растат в хармония и синхрон чрез нея! Източник: nel-anel.blogspot.com

Sladkopoina chuchuliga 2010

betty_kavar — Tue, 29 Sep 2009 06:47:00 GMT

Normal 0 21 MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Нормална таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman";}

Уважаеми дами и господа,

Сдружение "Сладкопойна чучулига” – Бургас организира:

Конкурс за изпълнение на детска песен "Сладкопойна чучулига” - индивидуални изпълнители и вокални групи /до 14 години/
Конкурс за изящни и приложни изкуства „Нарисувай ми песен” / до 11 години /.

Обръщаме се към Вас с молба да запознаете с тази информация преподаватели и деца , интересуващи се от подобен вид дейност. Подробни регламенти и новите песни от Национален конкурс за детска песен "Сладкопойна чучулига” на официалния сайт на конкурса www.sladkopoinachuchuliga.com.

С уважение

Екип на Сдружение "Сладкопойна чучулига” – Бургас